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Le Boncourt c’est les droits du lecteur en action : à vous de lire, d’arrêter de lire, d’aimer ou détester

             Voici les livres en lice pour le prix en 2015-2016

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                Le principe du Boncourt

Chaque classe élira trois livres favoris et deux élèves délégués pour défendre ce choix.

Les élèves délégués des différentes classes éliront les trois livres lauréats du Boncourt.

Une soirée de présentation finale aura lieu pendant la semaine de la culture : les élèves des différentes classes y présenteront les travaux menés autour des livres.

Il s’agit de s’organiser en groupes de trois à cinq et de répartir l’achat des huit livres dans le groupe.

Chacun lit à son rythme les livres, a le droit d’abandonner la lecture après une trentaine de pages s’il a des arguments suffisants.

Le but sera que ces livres constituent la grande partie des lectures cursives de vos séquences. Vous aurez à faire 3 à 4 activités créatives en tout.

Les activités proposées sur les livres

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           Quelques précisions et conseils pour certaines activités

Pour voir le questionnaire de Sophie Calle (il y manque la question 8 : Jugez-vous votre sort enviable?)

Pour savoir comment écrire un beau poème en forme de morale élémentaire

Quelques conseils aussi pour faire une belle bande-annonce.

Et puis un joli site fait par des élèves du lycée Fénelon qui lisent Eldorado de Laurent Gaudé et proposent aussi des choses créatives

Vous pouvez retrouver ici quelques traces de ce qui a été fait auparavant autour du Boncourt

Voici aussi deux exemples externes de productions inspirantes :  ce joli site d’élèves

Et un exemple d’une interview fictive de personnage, de changement de point de vue sur Tolkien

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